Formación de formadores e-learning en Barcelona

  • 120 Horas
  • Semipresencial
  • 16/03/2020
  • Para Trabajadores/as en activo
Quiero asistir
  • Curso gratuito
  • Certificado oficial

¿Quieres ampliar tus opciones profesionales?

Con este curso de formación de formadores e-learning te abrirás a nuevos retos aprendiendo a navegar en plataformas y conociendo todo sobre las nuevas tecnologías y metodologías de enseñanza online. ¡Aprovecha esta oportunidad y conviértete en un mejor docente! Con esta formación de ayudamos a que sepas

Información del curso

Horas lectivas :
120 Horas
Fecha de inicio:
16/03/2020
Dirigido a:
Trabajadores/as en activo

Requisitos

Ser trabajador en activo

Contacto:

93 245 29 22

aspasiacatalunya@grupoaspasia.com

Imparte:

Aspasia Catalunya

Certificaciones

Archivo:Logotipo de la Generalitat de Catalunya.svg

Oportunidades profesionales

Formador/a
Tutor/a
Técnico/a en el ámbito de la enseñanza a través de plataformas online.

Plan de estudios del curso

  1. LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y SU ORGANIZACIÓN.

  2. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS COMO HERRAMIENTAS DE FORMACIÓN: LA FORMACIÓN ELEARNING.
    2.1. La educación de adultos en España.
    2.2. Nacimiento de la educación a distancia y la formación E-learning.
    2.3. Las posibilidades de Internet en la formación: las plataformas virtuales de formación.

  3. CREACIÓN De UN CURSO E-learning: PLANIFICACIÓN FORMATIVA.
    3.1. Introducción.
    3.2. Determinación y desarrollo de objetivos formativos.
    3.3. Selección y secuenciación de contenidos.
    3.4. Estrategias metodológicas.
    3.5. Diseño de actividades: Creación de grupos de trabajo en la formación On-line.
    3.6. La documentación en la Educación a distancia.

  4. EL PAPEL DE LA COMUNICACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES De APRENDIZAJE.
    4.1. Teorías de aprendizaje y su aplicación en la formación e-learning.
    4.2. Funciones del formador: el formador como organizador y dinamizador del aula virtual.
    4.3. El estilo de aprendizaje y su influencia en los procesos de formación.
    4.4. La comunicación y la enseñanza en linea: el feedback y la socialización a través de la red.

  5. LA EVALUACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES De APRENDIZAJE.
    5.1. Necesidad de evaluar: concepto y utilidad.
    5.2. Planificación de la evaluación.
    5.3. Aspectos a evaluar: calidad de la formación y grado de aprendizaje.

  6. 6. HERRAMIENTAS MULTIMEDIA. COMO CREAR TU PROPIO CURSO E-learning.
    ANEXO I. GUÍA De APRENDIZAJE DE DREAMWEAVER.
    ANEXO II. TUTORIAL DE INICIACIÓN A FLASH.

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